jeudi 23 septembre 2010

Tableur - Partie 1


Qu'est-ce qu'un Tableur ??


Un tableur est un programme basique d'ordinateur, c'est l'un des tout premiers programmes qui a existé et qui se trouve "normalement" sur tous les ordinateurs.
Au départ il servait de calculatrice géante et perfectionnée pour calculer la trajectoire des missiles Anti V2

Aujourd'hui ce programme s'est perfectionné et a donné place au tableur actuel que je vais vous présenter par la suite.
Comme il est très utile, il est utilisé par de grands scientifiques, économistes et même par des ménages qui veulent faire leurs factures, etc.

On peut trouver des tablatures dans différents programmes de tableur.
-> Office Excel

-> Lotus Notes
-> Open Office

-> Documents Google
-> Et Bien d'autres encore.

Voici 2 liens qui permettront de télécharger un Tableur si votre ordinateur n'en possède pas encore un. (Le deuxième est un programme en ligne)
http://fr.openoffice.org/

https://docs.google.com/#all


Comment ça marche ?

Tout d'abord, il faut s'organiser, bien classer. Sinon vous risquez de vite vous emmêler les pinceaux et de ne plus vous y retrouver.

Il faut savoir que c'est un tableau divisé en colonnes et en lignes.

-Les colonnes sont représentées par des lettres allant généralement de A à AMJ (soit 1024 colonnes).
-Les lignes sont représentées par des chiffres allant généralement de 1 à 65536

Mais ce n'est pas toujours le cas pour le nombre de colonnes ou de lignes sur tous les tableurs. Par contre, en général les notations restent des lettres pour les colonnes et des chiffres pour les lignes

On peut ainsi facilement retrouver une cellule. Ex: ( A1 )

  • Pour le cas du cour
1) Le texte écrit dans les cellules se place toujours à gauche.

-On peut écrire autant de texte que l'on souhaite
-On peut changer la police, mettre en gras, en italique

2) Les chiffres se placent toujours à droite.
!!! Attention !!! Ils doivent toujours être écrits avec un "point " pour la virgule
Si on fait un espace, si on met des chiffres + des lettres, si on met une virgule. Ça sera considéré comme du texte.
  • Par contre
Pour d'autres tableurs, comme dans OpenOffice.org, ce ne sont pas les mêmes "règles" de ponctuations. Il vous faudra les apprendre par vous-même en chipotant un peu avec le programme :)
  • En conclusion
Les tableurs font la différence entre des nombres, des textes, des dates et ils peuvent même reconnaître les jours de la semaine et les mois.

Calculer.
Avant chaque calcul on doit mette un " = " pour commencer à calculer.

Additionner: = "nombre" + "nombre" --> ENTER
Soustraire: = "nombre" - "nombre" --> ENTER
Multiplier: = "nombre" * "nombre" --> ENTER
Diviser: = "nombre" / "nombre" --> ENTER

Un grand avantage est que lorsque l'on appuie sur ENTER tous les calculs se font en même temps.

On peut sélectionner deux ou plusieurs cellules pour faire son calcul. Ex: ( = D7 + D9 ).
Ce qui peut être très bénéfique, car si on change la valeur de la cellule D7 ou bien D9. Automatiquement le calcul va se mettre à jour et va donner la réponse correct de D7 + D9 s' ils changeaient de valeur.





Raccourcis.

Ces petits raccourcis qui nous simplifie tellement la vie.

Ctrl C --> Copier
Ctrl V --> Coller
Ctrl Z --> Annulation de la dernière action

lundi 13 septembre 2010

Les points

Et oui, ce mot vous fait peur,... Pas de tracas, juste pour vous rappeler la distribution des points pour l'année...

Juste un petit rappel :

Les Compétences :

Compétence 1 : Savoirs => Vocabulaires... (/20)

Compétence 2 : Savoir-Faire => Petits exercices + Exercices importants (/60)

Compétence 3 : Communiquer => Publier par internet (/20)

Attribution des points :

*Sur le contenu (/6) : rien = 0/6 vague = 2/6 tout = 4/6 réflection = 6/6 infos en plus = 7/6

*Orthographes (/4) (-1 par fautes) Nous pouvons pour nous faciliter la tâche, utiliser Bonpatron => http://bonpatron.com/

*Délais (/2) : si c'est fait dans les délais (1 semaine après la prise de notes)

*Liens (/2) : insérer des liens (2 minimum)

*Prendre en compte les remarques des autres (/2)

*"Libellés"(/2) : si on publie

Qu'est-ce que c'est? => http://damospace.blogspot.com/2008/06/comment-grer-les-libells-avec-blogger.html

*Commentaires (/2): si l'on met beaucoup de commentaires constructifs (3/2)

EXEMPLE : Pas juste : "C'est Nul!" mais, "C'est nul, tu devrais faire comme ça!"


Intérêts :

*Apprendre à utiliser un blog

*Apprendre à écrire sur Internet

*Apprendre à prendre des notes

*Apprendre à collaborer


BONNE ANNÉE A TOUS !!!!

Le Blog (introduction au cours)

Le blog : Le blog a été la première chose créée pour écrire facilement sur internet pour tout "humain normal". => http://fr.wikipedia.org/wiki/Blog

Avec un blog, on peut publier toutes sortes de choses (vidéos, musiques, images, messages,...) que tout le monde peut venir voir... =>
Il est facile pour le blogueur d'organiser ses articles du plus ancien au plus récent, ou vice-versa, selon ses préférences...
Classer un article est facile grâce aux divers "mots-clés" que l'on peut insérer pour classer ses articles en "dossiers" (grâce aux "libellés" ou aux tags ) => http://damospace.blogspot.com/2008/06/comment-grer-les-libells-avec-blogger.html

Il est aussi facile pour un arrivant sur le blog, de laisser des messages (com's )sur les articles ...
Pour en donner ses idées, ses appréciations,...

Tout le monde peut venir voir un blog public, mais tout le monde ne peut pas y écrire. Pour cela, il faut le mot de passe du blog...

Un blog peut être :

  • soit public , selon la décision du blogueur
  • soit privé

Enfin, les blogs visent aujourd'hui à partager les fonctions multimédias du web...

Tout au long de cette année, nous allons utiliser ce blog en guise de notes de cours, donc il est préférable à chacun de savoir utiliser cet outil technologique...

samedi 4 septembre 2010

Année 2010-2011

Bonjour à toutes et à tous,

Ce blog est édité par la classe “info2a” de 5e générale de l’INDSé (Bastogne, Belgique) pour expliquer ce que nous avons vu au cours.

Ce billet permet à tous les inscrits de l'année 2010-2011 de se signaler par un premier commentaire...

J'en profite pour rappeler la répartition des points en informatique.
* Compétence 1 : savoir (/20) = points des contrôles indiqués comme certificatifs,
* Compétence 2 : Savoir faire (/60) = points des travaux réalisés,
* Compétence 3 : Communiquer (/20) = points des différentes publications que vous ferez, en particulier sur ce Blog.

Je nous souhaite une très bonne année.